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辅导对象要重点突出,尤其是学习困难的学生和学习能力有限的学生。 对于有学习能力的学生,可以适当安排改进作业,向他们推荐课外补充阅读材料,并让他们参加兴趣小组,激发他们的兴趣,发展他们的特长; 对于个别学生因请假、旷课等方式影响学习而学习困难的,可采取个别辅导和团体辅导,有针对性地填补空白。
首先得培养孩子有个良好的独立学习的学习习惯,遇到困难不退缩,敢于面对困难,独立思考!其次,课堂的效率很关键,大部分的知识点一定要在课堂中消化,回来的任务就是完成作业,查漏补缺!再者,每门科目一定要有一本独立的错题集,每次作业考试中出现的错题全部整理到错题集中,每次考前一个看课本,一个就是看这个错题集,不要盲目的题海战术!
有解题思路和方法。这样才能把知识的融汇贯通灵活运用。语言类的学科,语文和英语,更加注重听说读写和日常的日积月累。尽量多阅读课外书,去总结方法提高文学素养,增强自己的阅读理*能力和文字表达能力。写作方面要多练习,从日记周记平时的好词好句做越。政史地则需要在理解的基础上加强记忆。记忆也不能光靠死记硬背要找方法。可以用图表,对比联想关键字思维导图等多种方法。
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